Tareas escolares como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en niños de primaria de un colegio de Sacatepéquez, Guatemala.

dc.contributor	Monterroso Toledo, Ana Victoria
dc.date	2024
dc.date.accessioned	2024-04-30T16:56:39Z
dc.date.available	2024-04-30T16:56:39Z
dc.identifier	alma:502URL_INST/bibs/992625857707696
dc.identifier	https://crailandivarlibrary.alma.exlibrisgroup.com/discovery/delivery/502URL_INST:502URL/12105686000007696
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/126909
dc.description	El objetivo de la presente investigación es identificar las tareas escolares como herramientas de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje tomando en cuenta los factores de planificación, frecuencia, utilidad, selección de contenidos y retroalimentación. Los sujetos de la investigación fueron 21 docentes de primaria, de un centro educativo privado de Sacatepéquez, de diferentes edades, genero, años de experiencia, materias que imparten y formación académica. El instrumento utilizado fue el cuestionario y la entrevista. El cuestionario se realizó de forma presencial mientras que la entrevista a través de la plataforma Google Forms. Cada docente respondió doce preguntas para ambos instrumentos. Para la entrevista se transcribieron las respuestas, se analizaron los resultados a través de tablas y para el cuestionario, se graficaron las respuestas con su respectivo análisis de resultados. Finalmente, se concluyó que los docentes siguen lineamientos propios para la asignación de tareas escolares utilizando de base el conocimiento sobre sus alumnos, el nivel de aprendizaje y la edad; procuran variar las actividades, eligiendo diversos ejercicios que se adapten al contenido y necesidad de su asignatura y de sus estudiantes.
dc.description	Tesis de Grado
dc.description	Tesis Licenciatura (Educación y Aprendizaje) URL, Facultad de Humanidades
dc.description	Modo de acceso: Internet
dc.language	spa
dc.language	Español
dc.language	spa
dc.title	Tareas escolares como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en niños de primaria de un colegio de Sacatepéquez, Guatemala.
dc.type	software, multimedia

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