A importância do incentivo à leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: desafiando alunos do 3º ano no hábito pela leitura em aulas remotas durante a pandemia
| dc.contributor.advisor | Fronza, Cátia de Azevedo | |
| dc.contributor.author | Souza, Kátia Elisa Regauer de | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-17T18:30:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-28T18:55:49Z | |
| dc.date.available | 2023-07-17T18:30:56Z | |
| dc.date.available | 2024-02-28T18:55:49Z | |
| dc.date.issued | 2021-12-17 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/126364 | |
| dc.publisher | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| dc.subject | Leitura | pt_BR |
| dc.title | A importância do incentivo à leitura nos anos iniciais do ensino fundamental: desafiando alunos do 3º ano no hábito pela leitura em aulas remotas durante a pandemia | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
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| Katia Elisa Regauer de Souza.pdf | 3.672Mb | application/pdf | View/ |