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dc.contributor.authorEspinosa Ruiz, José Antonio
dc.date.accessioned2023-08-28T16:26:40Z
dc.date.accessioned2024-02-28T16:06:22Z
dc.date.available2023-08-28T16:26:40Z
dc.date.available2024-02-28T16:06:22Z
dc.date.issued2023-06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/125977
dc.description.abstractDungeons and dragons es un juego de mesa que se ha popularizado con el paso de los años y que ha instaurado una serie de reglas que, sin tener esto como objetivo principal, ayudan al desarrollo de diferentes habilidades que pueden traspasarse a la cotidianeidad. A pesar de estar cumpliendo 50 años, el juego se popularizó gracias a series televisivas contemporáneas, y es gracias a esto que empieza a nacer una nueva generación interesada en entender la sofisticada, pero sobre todo divertida, dinámica de juego, lo que abre paso a explotar la parte lúdica y convertirla en aprendizaje significativo.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isoEspañolspa
dc.rightsAcceso Abiertospa
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-NDspa
dc.subjectJuego de mesaspa
dc.subjectRolspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectDiversiónspa
dc.titleDungeons and Dragons y cómo adquirir aprendizaje significativo sin darse cuentaspa
dc.typePonenciaspa


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PIP_ESPINOSA_JoseAntonio_CC.pdf178.1Kbapplication/pdfView/Open

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