En este reporte de intervención educativa se presenta la implementación y experiencias obtenidas de un Club de Matemáticas en Prepa Ibero Puebla. El objetivo de la implementación fue propiciar un espacio para fomentar una actitud positiva hacia las matemáticas, estimular la curiosidad e identificar a los estudiantes con genuino interés para su participación en la Olimpiada Nacional de Matemáticas, Concurso Gau55 y encuentros con otras preparatorias. En su diseño se empleó un enfoque cualitativo para las actividades y cuantitativo para la preparación en competencias. Ente trabajo se inserta en el eje temático de construcción del conocimiento
