A propósito del 55 aniversario de la telesecundaria
| dc.contributor.author | Martínez García, Ariadna | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-23T22:42:28Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-28T15:50:30Z | |
| dc.date.available | 2024-01-23T22:42:28Z | |
| dc.date.available | 2024-02-28T15:50:30Z | |
| dc.date.issued | 2023-04-12 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/125666 | |
| dc.description.abstract | Una política de Estado, que ha permanecido durante 55 años es la telesecundaria, creada en 1968, para brindar educación con apoyo de la televisión, en zonas marginadas y de difícil acceso geográfico. En Puebla, el 66% de las secundarias públicas pertenecen a la modalidad de telesecundaria; existen 1429 escuelas a lo largo y ancho de los 217 municipios de la entidad que atienden población en contextos rurales, suburbanos y urbanos. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.language.iso | Español | spa |
| dc.rights | Acceso Abierto | spa |
| dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-ND | spa |
| dc.subject | modelo educativo | spa |
| dc.subject | telesecundarias | spa |
| dc.subject | retos | spa |
| dc.subject | participación comunidad | spa |
| dc.subject | reoxigenar | spa |
| dc.title | A propósito del 55 aniversario de la telesecundaria | spa |
| dc.type | Artículo | spa |
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