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dc.contributor.authorMartínez García, Ariadna
dc.date.accessioned2024-01-23T22:42:28Z
dc.date.accessioned2024-02-28T15:50:30Z
dc.date.available2024-01-23T22:42:28Z
dc.date.available2024-02-28T15:50:30Z
dc.date.issued2023-04-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/125666
dc.description.abstractUna política de Estado, que ha permanecido durante 55 años es la telesecundaria, creada en 1968, para brindar educación con apoyo de la televisión, en zonas marginadas y de difícil acceso geográfico. En Puebla, el 66% de las secundarias públicas pertenecen a la modalidad de telesecundaria; existen 1429 escuelas a lo largo y ancho de los 217 municipios de la entidad que atienden población en contextos rurales, suburbanos y urbanos.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isoEspañolspa
dc.rightsAcceso Abiertospa
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-NDspa
dc.subjectmodelo educativospa
dc.subjecttelesecundariasspa
dc.subjectretosspa
dc.subjectparticipación comunidadspa
dc.subjectreoxigenarspa
dc.titleA propósito del 55 aniversario de la telesecundariaspa
dc.typeArtículospa


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