Trayectorias de aprendizaje en procesos matemáticos
dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) | es |
dc.contributor.author | Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación. | |
dc.contributor.other | Calvo, Cecilia | |
dc.date.accessioned | 2023-05-05T17:56:03Z | |
dc.date.accessioned | 2024-02-28T14:38:52Z | |
dc.date.available | 2023-05-05T17:56:03Z | |
dc.date.available | 2024-02-28T14:38:52Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/125219 | |
dc.description.abstract | Video grabado utilizado como recurso didáctico en un diploma sobre evaluación formativa para docentes en el marco del proyecto FSED_2_2019_1_156641 Diseño y evaluación del impacto de un programa de desarrollo profesional en evaluación formativa (EF) para profesores de matemática en Educación Media: Trayectorias de aprendizaje en procesos matemáticos. | es |
dc.format.extent | 0:34:31 | |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es |
dc.subject | Psicología de la educación | es |
dc.subject | Docentes | es |
dc.subject | Evaluación del aprendizaje | es |
dc.subject | Matemática | es |
dc.subject | Enseñanza secundaria | es |
dc.title | Trayectorias de aprendizaje en procesos matemáticos | es |
dc.type | Video | es |
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