Show simple item record

EL INVOLUCRAMIENTO DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS. CUATRO REFLEXIONES PARA FORTALECER LA RELACIÓN ENTRE FAMILIAS Y ESCUELAS

dc.creatorRazeto, Alicia
dc.date2016-12-02
dc.date.accessioned2023-09-13T12:56:51Z
dc.date.accessioned2024-02-28T14:38:44Z
dc.date.available2023-09-13T12:56:51Z
dc.date.available2024-02-28T14:38:44Z
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1298
dc.identifier10.22235/pe.v9i2.1298
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/125206
dc.descriptionThis essay contributes four reflections to show the relevancy that has the involvement of the families in the educational system, understanding it as a variable of the quality of the education and, to undertaking policies and programs to strengthen the relation between the families and the schools. The worn out reflections consist of the following ones: i) to act of the families influences the success or educational failure of the children; ii) the vulnerable families are in disadvantage from the point of view of his aptitude to support the education of his children and of relating to the school; iii) the state values the participation of the families in the education, though the unfolded initiatives are insufficient and are out of date; iv) it is not necessary to depart from zero: international studies deliver recommendations to strengthen the relation between families and schools.en-US
dc.descriptionEste ensayo aporta cuatro reflexiones para visibilizar la relevancia que tiene el involucramiento de las familias en el sistema educativo, como una variable de la calidad de la educación, y emprender políticas y programas que fortalezcan la relación entre las familias y las escuelas. Las reflexiones son: i) el actuar de las familias influye en el desempeño educativo de los niños; ii) las familias vulnerables están en desventaja desde el punto de vista de su capacidad para apoyar la educación de sus hijos y de relacionarse con la escuela; iii) el Estado valora la participación de las familias en la educación, aunque las iniciativas desplegadas son insuficientes y están desactualizadas; iv) no hay que partir de cero: estudios internacionales entregan recomendaciones para fortalecer la relación entre familias y escuelas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/1298/1313
dc.rightsDerechos de autor 2016 Páginas de Educaciónes-ES
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 9 No. 2 (2016): Páginas de Educación; 190-216en-US
dc.sourcePáginas de Educación; Vol. 9 Núm. 2 (2016): Páginas de Educación; 190-216es-ES
dc.sourcePáginas de Educación ; Vol. 9 N.º 2 (2016): Páginas de Educación; 190-216pt-PT
dc.source1688-7468
dc.source1688-5287
dc.source10.22235/pe.v9i2
dc.subjectrelación escuela-padreses-ES
dc.subjectdesempeño educativoes-ES
dc.subjectfamiliaes-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectRelation school-parentsen-US
dc.subjectstudent performanceen-US
dc.subjectfamilyen-US
dc.subjecteducationen-US
dc.titleThe parent involvement in the education of the children. Four reflections to strengthen the relation between families and schoolsen-US
dc.titleEL INVOLUCRAMIENTO DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS. CUATRO REFLEXIONES PARA FORTALECER LA RELACIÓN ENTRE FAMILIAS Y ESCUELASes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Files in this item

FilesSizeFormatView

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP