| dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) | es |
| dc.contributor.author | Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación. | |
| dc.contributor.other | Balbi, Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-03T16:44:14Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-28T14:37:55Z | |
| dc.date.available | 2023-05-03T16:44:14Z | |
| dc.date.available | 2024-02-28T14:37:55Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/125128 | |
| dc.description.abstract | Video grabado utilizado como recurso didáctico en un diploma sobre evaluación formativa para docentes en el marco del proyecto FSED_2_2019_1_156641 Diseño y evaluación del impacto de un programa de desarrollo profesional en evaluación formativa (EF) para profesores de matemática en Educación Media. | es |
| dc.description.sponsorship | Agencia Nacional de Investigación e Innovación | es |
| dc.format.extent | 0:22:57 | |
| dc.format.mimetype | video/mp4 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es |
| dc.subject | Psicología de la educación | es |
| dc.subject | Docentes | es |
| dc.subject | Evaluación del aprendizaje | es |
| dc.subject | Matemática | es |
| dc.subject | Enseñanza secundaria | es |
| dc.title | La Evaluación Formativa: conceptualización y modelos técnicos más influyentes | es |
| dc.type | Video | es |
