dc.creator | Lema Álvarez, Ricardo | |
dc.date | 2007-07-01 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-12T19:11:11Z | |
dc.date.accessioned | 2024-02-28T14:36:21Z | |
dc.date.available | 2023-09-12T19:11:11Z | |
dc.date.available | 2024-02-28T14:36:21Z | |
dc.identifier | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/176 | |
dc.identifier | 10.22235/d.v0i2.176 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/124988 | |
dc.description | La incorporación del juego en el ámbito educativo permite intervenir en los procesos de elaboración de sentido y construcción de la realidad social. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es-ES |
dc.relation | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/176/159 | |
dc.rights | Derechos de autor 2007 Dixit | es-ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es | es-ES |
dc.source | Dixit; No. 2 (2007): Dixit; 4-10 | en-US |
dc.source | Dixit; Núm. 2 (2007): Dixit; 4-10 | es-ES |
dc.source | Dixit; N.º 2 (2007): Dixit; 4-10 | pt-PT |
dc.source | 0797-3691 | |
dc.source | 1688-3497 | |
dc.source | 10.22235/d.v0i2 | |
dc.title | Jugar tiene sentido. Fundamentos para el uso del juego en el ámbito educativo | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |