| dc.creator | Monreal, Susana | |
| dc.date | 2023-07-04 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-14T13:55:03Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-28T14:33:10Z | |
| dc.date.available | 2023-09-14T13:55:03Z | |
| dc.date.available | 2024-02-28T14:33:10Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/prisma/article/view/3508 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/124673 | |
| dc.description | La educación fue una de las grandes preocupaciones de Francisco Bauzá. En el plano conceptual, adhirió al ideal de la educación popular, que concibió adaptada a la situación y necesidades del país, defendió la enseñanza religiosa en las escuelas públicas y predicó incansablemente en favor de la más amplia libertad de enseñanza en todos los niveles. En el plano de las obras, fue figura central en la fundación y puesta en marcha del Instituto Pedagógico, red de escuelas católicas proyectada como alternativa a la red de escuelas públicas que por entonces se consolidaba en el Uruguay. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/prisma/article/view/3508/2961 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2023 Prisma (Histórica) | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Prisma (Histórica); Núm. 14 (2000): A la búsqueda de Francisco Bauzá (1849-1899); 72 - 95 | es-ES |
| dc.source | 0797-8057 | |
| dc.title | Francisco Bauzá y su proyecto educativo de alternativa | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
