International organizations and education field: political and pedagogical ideas between 1976 and 1989.

Causa, Matías

Organismos internacionales y campo educativo: ideas político pedagógicas entre 1976 Y 1989.

dc.creator	Causa, Matías
dc.date	2011-11-30
dc.date.accessioned	2023-09-13T12:55:58Z
dc.date.accessioned	2024-02-28T14:32:03Z
dc.date.available	2023-09-13T12:55:58Z
dc.date.available	2024-02-28T14:32:03Z
dc.identifier	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/636
dc.identifier	10.22235/pe.v4i1.636
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/124564
dc.description	Abstract. This article analyzes the content, concepts, issues and problems that characterized the discursive production of international organizations -as a sector constituting the intellectual field of education and as a contribution to recent history in this field- from the perspective of the study of political and pedagogical ideas. It studies, in empirical terms and from a comparative perspective, two major productions for Latin America and the Caribbean carried out by a group of international organizations: the Development and Education Project in Latin America and the Caribbean (CEPAL-UNESCO-UNDP) between 1976 and 1981, and the Major Project of Education in Latin America and the Caribbean (UNESCO) between 1981 and 1989.	en-US
dc.description	Resumen. Desde una perspectiva del estudio de las ideas políticopedagógicas,el artículo explora los contenidos, conceptos, temas y problemáticas quecaracterizaron la producción discursiva de los organismos internacionales como segmento constitutivo del campo intelectual de la educación y como una contribución a la historia reciente en este campo. En términos empíricos se estudian, desde una perspectiva comparada, dos producciones fundamentales para América Latina y el Caribe llevados a cabo por un conjunto de organismos internacionales: el Proyecto Desarrollo y Educación en América Latina y el Caribe (UNESCO-CEPAL-PNUD) entre 1976 y 1981 y el Proyecto Principal de Educación para América Latina y el Caribe (UNESCO) entre 1981 y 1989.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Católica del Uruguay	es-ES
dc.relation	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/paginasdeeducacion/article/view/636/635
dc.rights	Derechos de autor 2011 Páginas de Educación	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	Páginas de Educación; Vol. 4 No. 1 (2011): Páginas de Educación; 139-159	en-US
dc.source	Páginas de Educación; Vol. 4 Núm. 1 (2011): Páginas de Educación; 139-159	es-ES
dc.source	Páginas de Educación ; Vol. 4 N.º 1 (2011): Páginas de Educación; 139-159	pt-PT
dc.source	1688-7468
dc.source	1688-5287
dc.source	10.22235/pe.v4i1
dc.subject	campo intelectual	es-ES
dc.subject	políticas pedagógicas	es-ES
dc.subject	organismos internacionales	es-ES
dc.subject	perspectiva comparada	es-ES
dc.subject	producción discursiva	es-ES
dc.subject	intellectual field	en-US
dc.subject	pedagogical policies	en-US
dc.subject	international organizations	en-US
dc.subject	comparative perspective	en-US
dc.subject	discursive production	en-US
dc.title	International organizations and education field: political and pedagogical ideas between 1976 and 1989.	en-US
dc.title	Organismos internacionales y campo educativo: ideas político pedagógicas entre 1976 Y 1989.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Documentos - UCU

Mostrar el registro sencillo del ítem