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Religiosidad-espiritualidad (R-E) en la práctica profesional en oncología pediátrica: ¿recurso o protocolo?;
Religiosidade/espiritualidade (R/E) na atuação profissional em oncologia pediátrica: recurso ou protocolo?

dc.creatorRossato, Lucas
dc.creatorSalgado Sena, Bruna Thaís
dc.creatorNascimento, Lucila Castanheira
dc.creatorScorsolini-Comin, Fabio
dc.date2022-11-14
dc.date.accessioned2024-02-28T14:30:40Z
dc.date.available2024-02-28T14:30:40Z
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2324
dc.identifier10.22235/cp.v16i2.2324
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/124439
dc.descriptionThe inclusion of religiosity/spirituality (R/S) as a dimension of health care still raises reflections, especially when we analyze professional practices. Thus, this integrative literature review aimed to analyze how pediatric oncology professionals experience R/S in their practices. Through the bases/libraries CINAHL, PsycINFO, Pubmed, SciELO and Lilacs, 12 studies produced between the years of 2009 and 2019 were retrieved, nine qualitative and three quantitative. The results were presented in two thematic categories: 1) R/S as an element that permeates situations experienced at work; 2) R/S as a dimension present in the lives of patients and family members. It became evident that, although pediatric oncology professionals consider R/S as an important dimension in care, it is still understood as a resource used mainly by patients and family members, with predominance, among professionals, as something that is more linked to a protocol than an effective resource for working in the area.en-US
dc.descriptionLa inclusión de la religiosidad-espiritualidad (R-E) como una dimensión del cuidado de la salud aún plantea reflexiones, especialmente cuando analizamos las prácticas profesionales. Así, esta revisión integradora de la literatura tuvo como objetivo analizar cómo los profesionales de la oncología pediátrica experimentan la R/E en sus prácticas. A través de las bases/bibliotecas CINAHL, PsycINFO, Pubmed, SciELO y Lilacs se recuperaron 12 estudios producidos entre 2009 y 2019, nueve cualitativos y tres cuantitativos. Los resultados se presentaron en dos categorías temáticas: 1) R/E como elemento que permea las situaciones vividas en el trabajo; 2) la R/E como dimensión presente en la vida de los pacientes y familiares. Se evidenció que, si bien los profesionales de oncología pediátrica consideran a la R/E como una dimensión importante en el cuidado, se sigue entendiendo como un recurso utilizado principalmente por los pacientes y familiares, con predominio, entre los profesionales, de un sentido más ligado a un protocolo que un recurso eficaz para trabajar en el área.es-ES
dc.descriptionA inclusão da religiosidade/espiritualidade (R/E) como uma dimensão do cuidado em saúde ainda desperta reflexões, sobretudo quando analisamos as práticas profissionais. Assim, esta revisão integrativa de literatura teve por objetivo analisar como os profissionais da oncologia pediátrica vivenciam a R/E em suas práticas. Pelas bases/bibliotecas CINAHL, PsycINFO, Pubmed, SciELO e Lilacs foram recuperados 12 estudos produzidos entre 2009-2019, sendo nove qualitativos e três quantitativos. Os resultados foram apresentados em duas categorias temáticas: 1) A R/E como elemento que perpassa situações vividas no trabalho; 2) A R/E como uma dimensão presente na vida de pacientes e familiares. Evidenciou-se que, embora os profissionais da oncologia pediátrica considerem a R/E como uma dimensão importante no cuidado, a mesma ainda é compreendida como um recurso empregado sobretudo por pacientes e familiares, predominando, entre os profissionais, um sentido mais ligado a um protocolo do que a um efetivo recurso para o trabalho na área.pt-PT
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2324/2724
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/2324/2725
dc.rightsDerechos de autor 2022 Universidad Católica del Uruguayes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2022, Volumen 16(2); e-2324en-US
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2022, Volumen 16(2); e-2324es-ES
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2022, Volumen 16(2); e-2324pt-PT
dc.source1688-4221
dc.source10.22235/cp.v16i2
dc.subjecthealth personnelen-US
dc.subjectneoplasmsen-US
dc.subjectchilden-US
dc.subjectadolescenten-US
dc.subjectspiritualityen-US
dc.subjectpersonal de la saludes-ES
dc.subjectneoplasiases-ES
dc.subjectniñoes-ES
dc.subjectadolescentees-ES
dc.subjectespiritualidades-ES
dc.subjectprofissionais de saúdept-PT
dc.subjectNeoplasias;pt-PT
dc.subjectcriançapt-PT
dc.subjectadolescentept-PT
dc.subjectespiritualidadept-PT
dc.titleReligiosity/spirituality (R/S) in professional practice in pediatric oncology: resource or protocol?en-US
dc.titleReligiosidad-espiritualidad (R-E) en la práctica profesional en oncología pediátrica: ¿recurso o protocolo?es-ES
dc.titleReligiosidade/espiritualidade (R/E) na atuação profissional em oncologia pediátrica: recurso ou protocolo?pt-PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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