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dc.creatorCaballero, Soledad
dc.date2008-08-14
dc.date.accessioned2023-09-12T19:12:13Z
dc.date.accessioned2024-02-28T14:29:28Z
dc.date.available2023-09-12T19:12:13Z
dc.date.available2024-02-28T14:29:28Z
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/248
dc.identifier10.22235/d.v0i7.248
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/124329
dc.descriptionFacebook, MySpace, Orkut, son algunas de las redes sociales en Internet que forman parte de la vida cotidiana de muchas personas. Son utilizadas, más que nada, para comunicarse con quienes ya se tiene alguna clase de vínculo en el mundo fuera de línea. Por otra parte, y al mismo tiempo, un significativo número de gente permanece ajeno a estas redes, sobre todo en Uruguay, pero también en muchos otros países. La principal barrera —donde la alfabetización no es un problema— podría estar no solo en el acceso a los objetos sino en la manera de pensar.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/248/231
dc.rightsDerechos de autor 2008 Dixites-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.eses-ES
dc.sourceDixit; No. 7 (2008): Dixit; 24-31en-US
dc.sourceDixit; Núm. 7 (2008): Dixit; 24-31es-ES
dc.sourceDixit; N.º 7 (2008): Dixit; 24-31pt-PT
dc.source0797-3691
dc.source1688-3497
dc.source10.22235/d.v0i7
dc.title¿Mundos paralelos o integrados? Las redes sociales en Internetes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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