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ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS A NIVEL DE GRADO

dc.creatorMaldonado, Iván
dc.creatorReich, Micaela
dc.date2013-11-30
dc.date.accessioned2023-08-31T18:53:12Z
dc.date.accessioned2024-02-28T14:24:29Z
dc.date.available2023-08-31T18:53:12Z
dc.date.available2024-02-28T14:24:29Z
dc.identifierhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1058
dc.identifier10.22235/cp.v7i1.1058
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/123832
dc.descriptionA growing, yet limited body of scientific literature addresses the relationship between Public Speaking Fear, Coping Strategies, and demographic variables in Uruguay. The aim of this study was to examine the association between Public Speaking Fear/Anxiety (CASO-A30), Coping Strategies (Brief COPE), and demographic factors. Participants included a total of 76 undergraduate students in 2nd (n=34) and 4th year (n=42), respectively. The sample was composed by a majority of female participants (88,2 %), aged 21-25 years (57,9 %), and unemployed (61,8 %) at the time of data collection.  Data were assessed utilizing self-report questionnaires. The results yielded several statistically significant associations between demographic and psychological factors. Results suggest that higher vulnerability was indicated by being female, in 2nd year, unemployed and aged 21-25 years.en-US
dc.descriptionEn Uruguay son escasas las investigaciones científicas que estudian la relación entre Miedo a Hablar en Público y Afrontamiento, y menos las que estudian el papel de variables socio-demográficas. Este estudio tuvo como objetivo describir y comparar los niveles de Miedo o Ansiedad de Hablar en Púbico (CASO-A30) y las Estrategias de Afrontamiento (Brief COPE) de los estudiantes de 2do. y 4to. año a nivel de grado y la incidencia de variables socio-demográficas (Encuesta elaborada ad hoc para este estudio). La muestra analizada (n= 76),  34 alumnos de 2do. año y 42 alumnos de 4to., se compuso mayoritariamente por mujeres (88,2%) de entre 21 y 25 años (57,9%) sin actividad laboral (61,8%); aportó información por medio de cuestionarios de auto-informe, hallándose correlaciones negativas y positivas estadísticamente significativas entre las variables dependientes y algunas socio-demográficas. Se concluyó que las mujeres de entre 21 y 25 años, cursando 2do. año y sin actividad laboral evidenciaron ser la población de mayor vulnerabilidad.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica del Uruguayes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/1058/1047
dc.rightsDerechos de autor 2013 Universidad Católica del Uruguayes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2013; Volumen 7 (2); 165-182en-US
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2013; Volumen 7 (2); 165-182es-ES
dc.sourceCiencias Psicológicas; 2013; Volumen 7 (2); 165-182pt-PT
dc.source1688-4221
dc.source10.22235/cp.v7i1
dc.subjectMiedo de hablar en públicoes-ES
dc.subjectafrontamientoes-ES
dc.subjectestréses-ES
dc.subjectestudiantes universitarioses-ES
dc.subjectfobia sociales-ES
dc.subjectPublic speaking fearen-US
dc.subjectcopingen-US
dc.subjectstressen-US
dc.subjectundergraduate studentsen-US
dc.subjectsocial phobiaen-US
dc.titleCOPING STRATEGIES AND PUBLIC SPEAKING FEAR AMONG UNDERGRADUATE STUDENTSen-US
dc.titleESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y MIEDO A HABLAR EN PÚBLICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS A NIVEL DE GRADOes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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