dc.creator | Contini, Norma | |
dc.creator | Cohen Imach, Silvina | |
dc.creator | Coronel, Claudia Paola | |
dc.creator | Mejail, Sergio | |
dc.date | 2012-05-30 | |
dc.date.accessioned | 2023-08-31T18:51:36Z | |
dc.date.accessioned | 2024-02-28T14:24:12Z | |
dc.date.available | 2023-08-31T18:51:36Z | |
dc.date.available | 2024-02-28T14:24:12Z | |
dc.identifier | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/59 | |
dc.identifier | 10.22235/cp.v6i1.59 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/123800 | |
dc.description | The aim of this paper was to study the dysfunction of social skills in adolescents 11 and 12 years from a low socioeconomic level in Tucuman (Argentina). The instruments used in this research were the Antisocial Behavior Questionnaire (CC-A in Spanish) by Martorell and González Barrón (1992), and a sociodemographic survey. Aggressiveness, isolation and shyness (factors assessed by the Antisocial Behavior Questionnaire), and their eventual gender differences were assessed. The sample included 106 Primary School students (55% female and 45% male) and a descriptive and exploratory methodology was used. Although the majority of the participants did not present antisocial behavior, 11% of the subjects showed aggressive behavior, 11% presented isolated behavior, and a 19% scored for shy behavior. Finally, different hypotheses on the relationship between the observed results and the socioeconomic context were explored. | en-US |
dc.description | Se estudiaron las disfunciones de las habilidades sociales en adolescentes de 11 y 12 años de NES -Nivel Socioeconómico- bajo de Tucumán (Argentina) empleando el Cuestionario de Conducta Antisocial (CC-A) de Martorell y González Barrón (1992) y una encuesta sociodemográfica. Se indagó si se registraban conductas de agresividad, aislamiento y retraimiento (factores evaluados por el CC-A), y si existían diferencias significativas en función del género. Se describió el contexto socioeconómico en el que estaba inserto el adolescente. La muestra incluyó 106 sujetos escolarizados (55% mujeres, 45% varones) y se utilizó metodología descriptiva y exploratoria. Si bien la mayor parte de los participantes no presentaron déficits en el comportamiento social, en el 11% se identificaron comportamientos agresivos, en el 11% de aislamiento y en un 19% timidez y retraimiento. Se formulan hipótesis acerca de la relación entre los resultados encontrados y el contexto socioeconómico. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es-ES |
dc.relation | https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/59/51 | |
dc.rights | Derechos de autor 2012 Ciencias Psicológicas | es-ES |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
dc.source | Ciencias Psicológicas; 2012; Volumen 6 (1); 17-28 | en-US |
dc.source | Ciencias Psicológicas; 2012; Volumen 6 (1); 17-28 | es-ES |
dc.source | Ciencias Psicológicas; 2012; Volumen 6 (1); 17-28 | pt-PT |
dc.source | 1688-4221 | |
dc.source | 10.22235/cp.v6i1 | |
dc.subject | aggressiveness | en-US |
dc.subject | shyness | en-US |
dc.subject | adolescents | en-US |
dc.subject | low socioeconomic level | en-US |
dc.subject | agresividad | es-ES |
dc.subject | retraimiento | es-ES |
dc.subject | adolescentes | es-ES |
dc.subject | bajo nivel socioeconómico | es-ES |
dc.title | AGGRESSIVENESS AND SHYNESS IN ADOLESCENTS | en-US |
dc.title | AGRESIVIDAD Y RETRAIMIENTO EN ADOLESCENTES | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |