dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) | es |
dc.contributor.author | Universidad Católica del Uruguay. Departamento de Educación. | |
dc.date.accessioned | 2023-05-05T21:34:04Z | |
dc.date.accessioned | 2024-02-28T14:23:09Z | |
dc.date.available | 2023-05-05T21:34:04Z | |
dc.date.available | 2024-02-28T14:23:09Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/123688 | |
dc.description.abstract | Video grabado utilizado como recurso didáctico en un diploma sobre evaluación formativa para docentes en el marco del proyecto FSED_2_2019_1_156641 Diseño y evaluación del impacto de un programa de desarrollo profesional en evaluación formativa (EF) para profesores de matemática en Educación Media: Videofeedback- ¿Cómo recolectar evidencia en el aula? | es |
dc.description.sponsorship | Agencia Nacional de Investigación e Innovación | es |
dc.format.extent | 0:08:51 | |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Católica del Uruguay | es |
dc.subject | Psicología de la educación | es |
dc.subject | Docentes | es |
dc.subject | Evaluación del aprendizaje | es |
dc.subject | Matemática | es |
dc.subject | Enseñanza secundaria | es |
dc.title | Videofeedback: ¿cómo recolectar evidencia en el aula? | es |
dc.type | Video | es |