Proyecto transversal de salud mental y educación socioemocional.

Abstract

Nuestras instituciones educativas enfrentan problemáticas de salud mental, ya sea por una cultura centrada en el academicismo y la razón, o por planes de prevención que no tienen en cuenta las necesidades de las comunidades. El presente trabajo plantea abordar la salud mental desde una investigación acción con la comunidad educativa del colegio Orlando Fals Borda. A partir de actividades y talleres construidos de manera dialógica y participativa, se establecen grupos de trabajo que estructuren un proyecto transversal el cual esté encargado de liderar acciones de prevención y promoción de la salud mental, estableciendo así un parámetro institucional que reivindique la importancia de esta temática en la dinámica escolar actual.