| dc.contributor.advisor | Librado Castillo, Humberto | |
| dc.contributor.author | Jiménez Peña, Ángela Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-09T15:23:17Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-27T19:56:17Z | |
| dc.date.available | 2024-02-09T15:23:17Z | |
| dc.date.available | 2024-02-27T19:56:17Z | |
| dc.date.created | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/123177 | |
| dc.description.abstract | En la presente investigación, se realiza un análisis del programa ''Aprende en Casa'', determinando sus alcances, limitaciones y continuidad en la Institución Educativa Distrital (IED) Inem Santiago Pérez. Utilizando un enfoque cualitativo de estudio de caso y basándose en testimonios, busca identificar los alcances, limitaciones y continuidad bajo los conceptos de coordinación, coherencia y continuidad. Más allá del análisis específico, aspira a extraer lecciones valiosas para futuras implementaciones educativas en situaciones de crisis, proponiendo mejoras y aprendizajes relevantes. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Análisis | spa |
| dc.subject | Programa "Aprende en Casa" | spa |
| dc.subject | Alcances | spa |
| dc.subject | Limitaciones | spa |
| dc.subject | Continuidad | spa |
| dc.subject | Coordinación | spa |
| dc.subject | Coherencia | spa |
| dc.subject | Implementación | spa |
| dc.subject | Mejoras | spa |
| dc.title | Alcances y limitaciones del programa ‘’Aprende en Casa’’ aplicado al caso de estudio : IED Inem Santiago Pérez | spa |
