| dc.contributor.advisor | Salazar-Castillo, Mariana | |
| dc.contributor.advisor | Esparza-Valencia, Lilia G. | |
| dc.contributor.advisor | Aguilar-Ayala, Sharinna | |
| dc.contributor.advisor | Dueñas-Ventura, Elena | |
| dc.contributor.author | Peña-Arredondo, María J. | |
| dc.contributor.author | Corona-Gil, Aixa F. | |
| dc.contributor.author | Moreno-DelaCerda, Jessica | |
| dc.contributor.author | Jiménez-Serrano, Alexia | |
| dc.contributor.author | Cuéllar-Miramontes, Karla V. | |
| dc.contributor.author | Vázquez-Ponce, Ximena | |
| dc.contributor.author | Bribiesca-Aguilar, Astrid | |
| dc.contributor.author | Magaña-Zaldo, Milly K. | |
| dc.contributor.author | Moreno-Ascencio, Lucero | |
| dc.contributor.author | Pérez-Arzof, Aranza | |
| dc.contributor.author | Jaime-García, Luis | |
| dc.contributor.author | Park-Lee, Dania | |
| dc.contributor.author | Rodea-Vázquez, Ximena | |
| dc.contributor.author | Acosta-Camacho, Emma | |
| dc.contributor.author | Villalobos-Alapizco, Jesús I. | |
| dc.contributor.author | Espinosa-Membrila, Mariana | |
| dc.contributor.author | Magaña-Pelayo, Melanie Y. | |
| dc.contributor.author | Ortiz-Paz, Frida M. | |
| dc.contributor.author | Villaseñor-Peña, Gabriela | |
| dc.contributor.author | Hernández-Solís, Jesús A. | |
| dc.contributor.author | García-Ramos, Axel A. | |
| dc.contributor.author | López-Pacheco, Kevin J. | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-25T17:03:55Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-27T18:48:11Z | |
| dc.date.available | 2024-01-25T17:03:55Z | |
| dc.date.available | 2024-02-27T18:48:11Z | |
| dc.date.issued | 2023-12 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/122304 | |
| dc.description | A lo largo de este proyecto, se tuvo la oportunidad de trabajar en diferentes aspectos con los adultos mayores, pero, teniendo como meta principal el realizar una convivencia que permitiera el conocimiento y desarrollo de un estilo propio. Como tal, al ser estudiantes de moda y de carreras que van hacia lo creativo, nuestra tarea no era enseñarles algo nuevo como tal, sino, utilizar aquellos recuerdos, vivencias y experiencias de los adultos mayores para poder revivir ese sentimiento de creatividad y de libertad de expresión. Igualmente, sabemos la importancia y el poder que tiene el utilizar elementos y recursos que nos hagan sentirnos cómodos, pero también que nos hagan sentirnos nosotros mismos, y, contrario a lo que comúnmente se cree, por medio de este pap hemos descubierto que la verdad es que, siempre hay espacio para expresarse, para sentirse cómodo con lo que uno usa y para experimentar cosas nuevas.
En el PAP nos encargamos de incentivar esta chispa de curiosidad frente a la creación y definición de un estilo, ya que, a pesar de que en un principio el proyecto no tuviera una base sólida, ya que comenzamos todo el proyecto y planeación desde cero, fue la oportunidad también de que los adultos mayores vivieran el proceso junto con nosotros de ir moldeando las diferentes actividades y encontrando sentido a lo que en realidad se enfoca este proyecto: crear un espacio que sea seguro y de confianza para los adultos mayores y también para las personas que nos involucramos con ellos.
Este PAP nos hizo pensar que es nuestra responsabilidad como generaciones más jóvenes escuchar y apreciar lo mucho que tenemos que aprender de estas personas, a lo largo del semestre, descubrimos que en realidad podemos compartir mucho más de lo que pensamos, ya sea desde experiencias, vivencias, hasta gustos en común o cosas que nos acerquen, lo cual fue una de las mejores experiencias que vivimos a lo largo de este proyecto.
Como tal, nos encargamos de desarrollar una pasarela en donde conseguimos los vestuarios y el estilismo dependiendo de las necesidades de los diferentes adultos que participaban en el proyecto, pero, sin duda, después descubrimos que con el hecho de que los adultos se sintieran realizados, cómodos y en un ambiente grato, la pasarela como tal pasó a ser simplemente una parte más del proceso del puente generacional que fuimos construyendo a lo largo del semestre.
Fue una gran sorpresa el darnos cuenta de que, los adultos se encontraron siempre curiosos, abiertos y dispuestos a experimentar, a darse la oportunidad de convivir con nosotros y de darse un espacio para dedicarlo de manera concreta a la construcción de su estilo, sin duda, pudimos contemplar como para la mayoría de ellos fue una expresión de lo que ellos en realidad son. Todos quedamos con muchas gratas experiencias y con aprendizajes que simplemente los atesoraremos, nos dimos cuenta de que la edad es un indicador de que tantos días hemos vivido, más no es una señal o un impedimento para poder seguir viviendo experiencias y para expresarnos de una manera creativa y concreta.
Por último, durante todas las sesiones de convivencia con los adultos mayores, pudimos descubrir que nosotros también encontramos un espacio que fuera seguro y de disfrute para conocernos mejor, para darnos la oportunidad de crear y de escuchar las necesidades de un usuario que no es al que estamos acostumbrados, fue darnos cuenta de que las necesidades de las personas no están peleadas con su estilo y con el deseo de una expresión del ser como tal, es por ello, que durante este proyecto estuvimos todo el tiempo comprometidos en brindar experiencias que fueran valiosas y que tuvieran un impacto no solo a nivel estilo, sino también personal y emocional. | es_MX |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | ITESO | es_MX |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es_MX |
| dc.subject | Hilando Generaciones y Moda | es_MX |
| dc.subject | Diseño de Tecnología Apropiada y su Aprovechamiento en Nucleos Económicos Locales I | es_MX |
| dc.subject | Sustentabilidad y Tecnología | es_MX |
| dc.title | Hilando generaciones y moda | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
