Pedagogías digitales para la escuela venezolana
| dc.contributor.author | Burgos, Edixela | |
| dc.contributor.author | Hernández Díaz, Gustavo | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-07T15:42:41Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-28T13:12:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-18T16:33:33Z | |
| dc.date.available | 2021-04-07T15:42:41Z | |
| dc.date.available | 2023-06-28T13:12:13Z | |
| dc.date.available | 2023-09-18T16:33:33Z | |
| dc.date.issued | 2021-04-07 | |
| dc.identifier.citation | APA | es_ES |
| dc.identifier.issn | 0798-7803 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/121852 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo aborda cuatro temas centrales en torno la pedagogía de los medios, a saber: 1. Panorama de la situación de la educación y la comunicación en Venezuela en estos últimos veinte años. 2. Tendencias investigativas sobre la cultura digital. 3. Teoría y práctica de la educación mediática. 4. Recomendaciones para un proyecto de alfabetización en medios de comunicación. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | educación; comunicación; medios; cultura digital. | es_ES |
| dc.title | Pedagogías digitales para la escuela venezolana | es_ES |
| dc.type | Articulo | es_ES |
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