Educando para Inclusión desde la Cultura de Paz
dc.contributor.author | Arismendi, Claudia | |
dc.contributor.author | Toledo, Doris | |
dc.contributor.author | Andrade, Aiskel | |
dc.date.accessioned | 2021-10-04T15:07:37Z | |
dc.date.accessioned | 2023-06-20T18:43:03Z | |
dc.date.accessioned | 2023-09-18T16:30:22Z | |
dc.date.available | 2021-10-04T15:07:37Z | |
dc.date.available | 2023-06-20T18:43:03Z | |
dc.date.available | 2023-09-18T16:30:22Z | |
dc.date.issued | 2021-06 | |
dc.identifier.citation | not applicable | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/121771 | |
dc.description.abstract | Guía para dotar a los docentes de estrategias para la promoción de la cultura de paz en el aula y en las escuelas, especialmente en lo que se refierea la integración de personas con necesidad de proteccion intenacional (PNPI) en contextos locales. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Cultura de paz | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.title | Educando para Inclusión desde la Cultura de Paz | es_ES |
dc.title.alternative | Guía de Apoyo para el Docente | es_ES |
dc.type | Notebook | es_ES |
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