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dc.contributor.authorCupare, Otaiza
dc.date.accessioned2022-07-29T13:53:29Z
dc.date.accessioned2023-06-23T15:54:52Z
dc.date.accessioned2023-09-18T16:27:08Z
dc.date.available2022-07-29T13:53:29Z
dc.date.available2023-06-23T15:54:52Z
dc.date.available2023-09-18T16:27:08Z
dc.date.issued2022-07-01
dc.identifier.citationnot applicablees_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/121602
dc.description.abstractArtículo de investigación publicado en la Revisata Abatirá, de Ciencias Humanas y Lenguajes, de la Universidad del Estado de Bahía, Brasil. El estudio tuvo como propósito describir el proceso educativo desarrollado en una unidad educativa, ubicada en la comunidad San Antonio del Morichal, en el estado Bolívar; identificada como escuela rural concentrada, que ofrece educación inicial y educación primaria, a niños de la etnia pemón.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectProceso Educativo; Escuela rural concentrada; Etnia Pemón; Etapa preescolar; Educación primariaes_ES
dc.titleProceso formativo en la UEN Hilda Fernández, San Antonio del Morichal, Municipio Gran Sabana, Estado Bolívar-Venezuelaes_ES
dc.typeArticlees_ES


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