Estrategias docentes para el fomento de la Integridad Académica aplicadas por profesores de la UCAB-Guayana

dc.contributor.author	Cupare, Otaiza
dc.contributor.author	Resplandor, Gilberto
dc.contributor.author	Medina, Jesús
dc.date.accessioned	2022-08-01T11:20:08Z
dc.date.accessioned	2023-06-23T15:54:52Z
dc.date.accessioned	2023-09-18T16:26:53Z
dc.date.available	2022-08-01T11:20:08Z
dc.date.available	2023-06-23T15:54:52Z
dc.date.available	2023-09-18T16:26:53Z
dc.date.issued	2021-10
dc.identifier.citation	not applicable	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12032/121532
dc.description	Ponencia tipo poster presentado en congreso internacional	es_ES
dc.description.abstract	La investigación tuvo como propósito la determinación de las principales estrategias didácticas empleadas por los profesores de la UCAB-Extensión Guayana para el fomento de la Integridad Académica (IA) en sus estudiantes.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Estrategias docentes, Integridad Académica, Profesores, UCAB	es_ES
dc.title	Estrategias docentes para el fomento de la Integridad Académica aplicadas por profesores de la UCAB-Guayana	es_ES
dc.type	Article	es_ES

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9° Congreso int ... ica en la UCAB Guayana.pdf	202.5Kb	application/pdf	Ver/