DESERCIÓN FORZADA: EL CRECIMIENTO, AUGE Y CAÍDA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DESDE JUAN VICENTE GÓMEZ HASTA NICOLÁS MADURO.

Abstract

La investigación explica a profundidad la evolución histórica y política de la universidad en Venezuela; los motivos de la caída del sistema educativo a nivel superior y cómo afecta de distintas formas a los jóvenes que aspiran profesionalizarse en el país. De igual forma, se indaga en posibles soluciones para este problema. Sobre la base de lo planteado, surge la siguiente hipótesis: como consecuencia de la situación económica, política y social del país, la actual capacidad del sistema universitario venezolano resulta insuficiente para educar a los bachilleres graduados en los últimos años, bien sea porque las universidades públicas no tienen infraestructura para absorber cientos de miles de bachilleres o porque las universidades privadas resultan demasiado costosas para las familias de los jóvenes que quieren profesionalizarse. En este orden de ideas, el objetivo general que guía esta investigación es: Analizar la crisis que representa la capacidad disponible para estudiantes en universidades públicas y altos costos de matrícula en universidades privadas de Venezuela para bachilleres graduados a finales de la década de 2010 e x inicios de la década de 2020 y exponer casos de estudiantes afectados por esta problemática. Mientras que los objetivos específicos son: a. Definir qué es una universidad pública y una universidad privada. b. Explicar cómo es la situación actual en las universidades públicas y privadas en lo referente a la población estudiantil que comenzaron sus estudios entre 2019 y 2022. c. Identificar cuáles son los factores que afectan a los jóvenes que desean cursar estudios superiores. d. Establecer cuáles son las causas económicas, políticas y sociales que han mermado la educación superior pública y privada en Venezuela. c. Conocer la opinión y perspectiva de los jóvenes afectados por la problemática. d. Determinar cuál es la opinión que tienen algunos expertos sobre la situación de acceso a estudios superiores en universidades públicas y privadas. e. Valorar cómo esta situación podría repercutir en el futuro profesional y productivo del país.