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dc.contributor.advisorBocco, Andrea
dc.contributor.authorMora Rivera, María Alejandra
dc.coverage.spatialBangladeshspa
dc.date.accessioned2023-03-07T18:53:44Z
dc.date.accessioned2023-05-11T21:33:31Z
dc.date.available2023-03-07T18:53:44Z
dc.date.available2023-05-11T21:33:31Z
dc.date.created2022-09-20
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/120342
dc.description.abstractActualmente la reflexión sobre el cuidado al medio ambiente y la utilización consciente de los recursos naturales han llevado a la arquitectura a una revisión del ejercicio, siendo este el origen de alrededor de la mitad de las emisiones de CO2 producidas mundialmente y el consumidor de entre el 45 y 60% de la materia prima. Este trabajo consiste en el análisis de la obra de la arquitecta Anna Heringer, quien se destaca por sus proyectos de impacto social y ambiental. A través del estudio del METI School se profundizará en las técnicas constructivas del bambú y tierra en entornos marginales, donde el trabajo con la comunidad es indispensable para la solución de necesidades cotidianas. Así mismo, se evaluará el rendimiento ambiental y sostenible del proyecto con cálculos como la Energía Incorporada y el carbón Incorporado usando las bases de datos Ökobaudat y ICE (Inventario del carbón y energía).spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectArquitectura Sosteniblespa
dc.subjectConstrucción en bambúspa
dc.subjectConstrucción en tierraspa
dc.titleThe METI school environmental impact: Embodied carbon and embodied energy analysisspa


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