| dc.contributor.advisor | Pérez Abril, Rafael Mauricio | |
| dc.contributor.author | Lamouroux Montoya, María Emma | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá (Colombia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2010-04-22T15:38:32Z | |
| dc.date.accessioned | 2011-09-30T03:22:19Z | |
| dc.date.accessioned | 2014-10-14T12:17:05Z | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:37:16Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-16T19:07:00Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:32:56Z | |
| dc.date.available | 2010-04-22T15:38:32Z | |
| dc.date.available | 2011-09-30T03:22:19Z | |
| dc.date.available | 2014-10-14T12:17:05Z | |
| dc.date.available | 2016-01-13T20:37:16Z | |
| dc.date.available | 2020-04-16T19:07:00Z | |
| dc.date.available | 2023-05-11T21:32:56Z | |
| dc.date.created | 2009 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/120210 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación describe y analiza la favorabilidad del discurso oral de los de los niños del IED Ramón de Zubiría, a partir de la implementación en el aula de clase de tres situaciones didácticas como son: el cuento, el dilema y el juego, con el fin de identificar las características de su discurso oral y contrastarlo en las diferentes situaciones. De la misma forma observar la incidencia que tiene el discurso de la docente en las mismas y determinar en qué medida este favoreció la expresión oral de los niños. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Discurso oral | spa |
| dc.subject | Situaciones didácticas | spa |
| dc.subject | Modos de organización del discurso | spa |
| dc.subject | Elementos no verbales | spa |
| dc.title | El discurso oral de los niños del grado cero del colegio Ramón de Zubiría I.E.D. en tres situaciones didácticas | spa |
