dc.contributor.advisor | Campo Collante, Emma | |
dc.contributor.author | Rodao Torres, Esther Mariana | |
dc.date.accessioned | 2014-04-09T18:00:48Z | |
dc.date.accessioned | 2014-10-09T03:28:26Z | |
dc.date.accessioned | 2016-03-29T16:55:06Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:00:44Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:32:56Z | |
dc.date.available | 2014-04-09T18:00:48Z | |
dc.date.available | 2014-10-09T03:28:26Z | |
dc.date.available | 2016-03-29T16:55:06Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:00:44Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T21:32:56Z | |
dc.date.created | 2011 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/120209 | |
dc.description.abstract | "La siguiente es una investigación que se desarrolló en el barrio Juan Pablo II de la localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá DC, y tiene como objetivo diseñar una propuesta pedagógica para la enseñanza de inglés a los niños en primera infancia (3 a 5 años) del Centro de Desarrollo Integral: ""Semillas de vida"". Esta propuesta se crea a partir de un análisis de necesidades que tenga en cuenta el contexto sociocultural y económico en el que se encuentran los niños de esta fundación para que sea significativa y valiosa para su proceso de aprendizaje. El proyecto tiene en cuenta los estándares del Plan Nacional de Bilingüismo, la metodología de la enseñanza de inglés en primera infancia, que a su vez incluye conceptos como los de currículo, tipo de actividades, evaluación, materiales, y como todos estos deben concatenarse para que la propuesta sea pertinente para los niños de ""Semillas de Vida"". Esta es una investigación de carácter descriptivo y además es investigación acción participativa porque cuenta con la participación de los miembros de la comunidad, considerándolos como agentes del proceso de investigación y sobre todo porque es el docente quien hace las de investigador y al mismo tiempo es un participante en el proceso. A partir de la implementación de la propuesta pedagógica se determinó que las temáticas deben ser significativas para los niños y así puedan sentirse comprometidos con el aprendizaje de inglés." | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Estrategias educativas | spa |
dc.subject | Adquisición de una segunda lengua | spa |
dc.subject | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject | Lenguas modernas Tesis y disertaciones académicas | spa |
dc.title | Hacía el diseño de una propuesta pedagógica para la enseñanza de inglés a niños de 3 a 5 años del centro de desarrollo integral: "semillas de vida" | spa |