Monografía sobre el rol de la conciencia lingüística en el mejoramiento de las habilidades lingüísticas de la lengua materna y la segunda lengua

Abstract

Este documento reporta el desarrollo de un estudio documental en torno al rol de la Conciencia Lingüística (CL) en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en la L1 y L2 tanto en niños como en adultos. En la fase hermenéutica, se realizó la lectura, el análisis e interpretación de los datos hallados en 24 fuentes obtenidas en una fase heurística previa. A partir de ello, fue posible brindar evidencia en favor de la hipótesis de que la CL incide positivamente en el desarrollo y potenciación de cada una de las habilidades de comprensión y producción oral y escrita de la L1 y la L2 de un modo particular. Se evidenció la necesidad de seguir realizando investigaciones sobre el tema en el ámbito de los trabajos de grado de la Licenciatura en Lenguas Modernas (LLM) de la Pontificia Universidad Javeriana y la conveniencia de implementar estrategias de intervención pedagógica que se fundamenten en el uso de la CL en contextos formales de enseñanza de lenguas, tanto en general como en la LLM.