Documentos - PUJB: Recent submissions
Itens para a visualização no momento 24001-24020 of 32197
-
Educación inclusiva : una mirada a las prácticas en primera infancia
La presente investigación buscó, a través del diseño y aplicación de una encuesta, caracterizar prácticas desarrolladas por la comunidad educativa en dos modalidades de educación inicial: institucional y familiar, a partir ... -
Uso de mediaciones pedagógicas con TIC en el fortalecimiento de la escritura inicial
Desde las instituciones educativas Grancolombiano y Próspero Pinzón, cuyas ubicaciones nos remiten a las localidades de Bosa y Kennedy en la capital de Colombia, tres docentes llevan a cabo esta investigación que surge a ... -
Desarrollo del pensamiento analógico, desde un enfoque cognitivo creativo en niños de cuarto de primaria
Este trabajo investigativo presentó un programa para el desarrollo del pensamiento analógico en estudiantes de nueve a once años de edad, de cuarto grado de una Institución Educativa Distrital. Inició con la revisión y ... -
Leer literatura para hablar de nosotros : dialogar (en el aula) en una comunidad de lectores. Informe de investigación
La presente investigación buscó diseñar, implementar y analizar una comunidad de lectores en aulas de primer ciclo, para aportar a las conceptualizaciones sobre los procesos de acercamiento a la lectura en estos grados y ... -
Enseñanza del lenguaje en el primer ciclo : una mirada a la elación entre las políticas públicas y las prácticas destacadas de los docentes de Bogotá
La siguiente investigación presenta un análisis minucioso de los Referentes para la didáctica del lenguaje en el primer ciclo, entendida como la política pública distrital de lenguaje en el marco de la Reorganización ... -
Incidencia de la construcción de un guión para cortometraje en el proceso de escritura de estudiantes de ciclo cuarto
Los medios audiovisuales hacen parte de la vida cotidiana de los jóvenes urbanos. Es indispensable la vinculación en la escuela de estos medios en la estructura pedagógica, dado que una de las grandes problemáticas al ... -
Literatura y teatro : sistematización de una práctica de enseñanza de la literatura desde la experiencia estética
La presente investigación se orienta a la caracterización de la práctica de enseñanza del profesor Fernando Galán, con los estudiantes de grado 11º del colegio Castilla I.E.D. jornada tarde, donde desde la propuesta: ... -
La escritura autobiográfica : una apuesta pedagógica para la formación de lectores y escritores
Esta investigación responde a la necesidad de que el maestro problematice sus prácticas lectoras, escritoras y de enseñanza, porque si no escribe y no lee, no puede enseñar a escribir o leer. Esto implica lograr que la ... -
Experiencias de formación en la escritura narrativa acercamiento a un maestro narrador
El presente trabajo de investigación presenta la experiencia de un docente, que a través de un relato autobiográfico, describe la manera en que la narrativa ha estado permeando sus prácticas de enseñanza. Tiene por objetivo ... -
Voces a la carta una propuesta didáctica para la enseñanza de la escritura en el ciclo II
El presente trabajo investigativo, surge de la necesidad de replantear la práctica de enseñanza de la escritura en la escuela y particularmente con los niños de ciclo II del Colegio Distrital Paulo Freire. A partir del ... -
Expresión corporal creativa mediaciones educativas en educación en ciclo inicial de educación formal
La investigación busca indagar cómo desarrollar ambientes de aprendizaje que relacionen y desarrollen los procesos cognitivos creativos y la expresión corporal en trece niños y niñas de ciclo inicial de una institución ... -
Me gusta tu idea
La investigación pretendió arrojar datos propios de la forma en que se comunican estudiantes de grados quinto y noveno de dos colegios diferentes de la Secretaría de Educación de Bogotá. Se escogieron dos grupos, los niños ... -
La escuela enredada desarrolla pensamiento crítico
En esta era digital los actuales estudiantes, usuarios de este sistema educativo, están enfrentando una realidad cambiante, llamativa e innovadora, donde les es más fácil y divertido aprender temas nuevos de interés ... -
Propuesta de innovación educativa basada en el modelo de escuela inteligente, para la formación de ciberciudadanía
El propósito de esta investigación se basó en la indagación de las características y las concepciones de Escuela Inteligente para lograr Ciberciudadanía desde las aulas educativas mediadas por las nuevas Tecnologías de la ... -
Se busca cuerpo : digite "enter" : el cuerpo sexuado en la cibercultura, entre lo erótico y lo pornográfico
Esta investigación pretende explorar y conocer las nociones que surgen sobre cuerpo erótico y sobre cuerpo pornográfico a través de la mirada de un grupo de jóvenes, hombres y mujeres, que oscilan entre 15 y 19 años y ... -
El papel de las tecnologías digitales en la construcción de la subjetividad política de jóvenes que terminan su educación media
Las tecnologías digitales han permitido que la juventud, particularmente, descubra y se apropie de nuevas posibilidades para relacionarse y reconstruirse a partir de ellas. Estas tecnologías ofrecen espacios diversos para ... -
Gestión de la convivencia democrática : una perspectiva comprensiva para las prácticas educativas
La presente investigación se realizó siguiendo la ruta metodológica denominada Visión Comprensiva, la cual se divide en cinco (5) fases, 1. Fundamentación, 2. Caracterización 3. Comprensión, 4. Transformación, 5. Creación, ... -
De la política sobre inclusión educativa a la escuela para la diferencia : análisis de caso IED Unión Europea
El presente documento da a conocer los resultados del trabajo de investigación que se realizó bajo la técnica de Estudio de Caso en la Institución Educativa Distrital Unión Europea, de la localidad de Ciudad Bolívar, en ... -
Caracterización del razonamiento abductivo en estudiantes practicantes de psicología clínica. Un acercamiento a la comprensión de la forma como los psicólogos clínicos razonan sobre las vivencias de sus consultantes
El razonamiento abductivo es un proceso en el que se infieren hipótesis explicativas a partir de la observación de hechos desconcertantes que requieren una explicación plausible. Durante este proceso se pueden generar ... -
Estudio exploratorio sobre la articulación de la educación media y superior desde las políticas públicas en cuatro instituciones educativas de Bogotá
Colombia cuenta actualmente con una deserción de la educación superior del 45% (SPADIES). Un fenómeno como éste plantea oportunos interrogantes alrededor de las muy diversas problemáticas que lo generan, y una de ellas ...