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dc.contributor.advisorZárate Durán, Jorge Alberto
dc.contributor.authorLondoño Marroquín, Cheril María
dc.contributor.authorBermúdez Contreras, Derly Milena
dc.date.accessioned2021-12-17T16:11:12Z
dc.date.accessioned2023-05-11T21:31:42Z
dc.date.available2021-12-17T16:11:12Z
dc.date.available2023-05-11T21:31:42Z
dc.date.created2021-12-15
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/119938
dc.description.abstractLa mentoría es un proceso de acompañamiento que se encuentra en auge al interior de los procesos formativos relacionados con la educación universitaria. Estos programas surgen como un complemento en la educación de los estudiantes desde una mirada holística de la formación integral como una estrategia de apoyo en el desarrollo académico, personal y profesional de los estudiantes. En este artículo, se hace una reflexión alrededor de la formación de futuros licenciados en educación física, cuestionándonos sí la mentoría puede ser el medio que permita fortalecer el desarrollo de otras dimensiones más allá de lo corporal en la Licenciatura de Educación Física de la Pontificia Universidad Javeriana.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMentoríaspa
dc.subjectFormación integralspa
dc.subjectEducación Físicaspa
dc.titleLa mentoría : la experiencia de formación integral para estudiantes de la Licenciatura en Educación Física de la Pontificia Universidad Javerianaspa


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