dc.contributor | Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico, Chile, proyecto 1110722. Ministerio de Educación de Chile, convenio de desempeño Desarrollo estratégico de las Humanidades, las Ciencias Sociales y las Artes en la Universidad de Tarapacá (UTA). | spa |
dc.contributor | null | eng |
dc.contributor.author | Leal-Soto, Francisco; Universidad de Tarapacá | |
dc.contributor.author | Dávila Ramírez, Juan; Carrera de Psicología, Universidad de Tarapacá sede Iquique | |
dc.contributor.author | Valdivia V., Yesennia; Carrera de Psicología, Universidad de Tarapacá, sede Iquique | |
dc.date.accessioned | 2018-02-24T16:03:49Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T18:26:13Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:31:16Z | |
dc.date.available | 2018-02-24T16:03:49Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T18:26:13Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T21:31:16Z | |
dc.date.created | 2014-01-14 | |
dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4565 | |
dc.identifier | 10.11144/Javeriana.UPSY13-3.bppd | |
dc.identifier.issn | 2011-2777 | |
dc.identifier.issn | 1657-9267 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/119838 | |
dc.description.abstract | Mediante un diseño de investigación descriptivo correlacional se exploran las relaciones entre bienestar psicológico (BP), prácticas docentes con efectos motivacionales orientadas al aprendizaje (PDEM-A) y clima motivacional de clase orientado al aprendizaje (CMC-A), en un grupo de 46 profesores y 1.266 estudiantes. Las medias de las tres variables se ubicaron significativamente por sobre el punto central del rango de respuestas. Se encontró correlación significativa entre BP y PDEM-A r(46) = .61, p = .010; y no hubo relación entre PDEM-A y CMC-A, ni entre BP y CMC-A. Considerar el BP del profesor puede ser relevante para facilitar su disposición hacia las PDEM-A, aunque la relación de estas prácticas con la percepción de los alumnos debe considerarse con mayor detalle. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4565/9902 | |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4565/8745 | |
dc.subject | bienestar psicológico; clima de la clase; motivación; prácticas docentes | spa |
dc.subject | psychological well-being; classroom climate; motivation; teaching practices | eng |
dc.title | Bienestar Psicológico y Prácticas Docentes con Efectos Motivacionales Orientadas al Aprendizaje | spa |