El proyecto se enfoca en el proceso de diseño del centro educativo amigos de la
naturaleza a partir de los aspectos contextuales y conceptuales que como resultado
plantean nuevas formas de aprendizaje de los niños, apoyo a las actividades
productivas de las madres cabeza de familia y el espacio público. Igualmente
espacialmente cuenta con determinantes para el uso constante de las instalaciones y
la relación social entre los habitantes del barrio que permiten mayor unión como
comunidad.