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Percepciones de estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas sobre los efectos que produce la participación en un programa radial en su expresión oral
La presente investigación describe los aspectos de la expresión oral que se ven afectados al dirigir un programa radial, a partir de las percepciones de cuatro estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana. Para esto utilizamos una metodología de investigación de tipo cualitativo en donde se emplearon instrumentos investigativos como cuestionarios, entrevistas y notas de campo para explorar las percepciones de los participantes frente a su expresión oral en inglés.