dc.contributor.advisor | Reyes Galindo, Rafael | |
dc.contributor.author | Acevedo Guzmán, Lida María | |
dc.contributor.author | Tautiva Vergara, Angie Alejandra | |
dc.contributor.author | Rodríguez Poveda, Exlendy Yohana | |
dc.date.accessioned | 2018-05-29T13:33:54Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:29:21Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:29:42Z | |
dc.date.available | 2018-05-29T13:33:54Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:29:21Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T21:29:42Z | |
dc.date.created | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/119496 | |
dc.description.abstract | Nuestro proyecto de investigación, tiene como propósito describir las practicas pedagógicas adelantadas en el modelo flexible Volver a la Escuela; específicamente en Aceleración Del Aprendizaje En Primaria. De acuerdo con esto, Aceleración Del Aprendizaje es un modelo flexible que atiende población en extraedad entre los 9 y los 17 años de edad, la cual no ha podido culminar su primaria, permitiendo así, que los estudiantes puedan avanzar varios grados en un mismo año y de esta manera, ir superando su desfase edad-grado. En otras palabras, es una propuesta que busca atender a aquella población que no logra acceder a la educación regular y debido a esto, deben aprovechar este tipo de estrategias que les permitan un acceso educativo de manera rápida y vertiginosa. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Saber pedagógico | spa |
dc.subject | Aceleración del aprendizaje | spa |
dc.subject | Práctica pedagógica | spa |
dc.subject | Saber escolar | spa |
dc.subject | Fracaso escolar | spa |
dc.title | Leer y escribir : una experiencia de saber pedagógico en el modelo flexible de aceleración del aprendizaje : un programa de nivelación de la básica primaria en un año escolar | spa |