dc.contributor.advisor | Pieschacon Fonrodona, Monica | |
dc.contributor.author | Kalil Niueto, Anne Marie | |
dc.date.accessioned | 2014-04-22T17:41:02Z | |
dc.date.accessioned | 2014-10-09T04:26:49Z | |
dc.date.accessioned | 2016-01-13T21:10:47Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T19:38:40Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T21:26:44Z | |
dc.date.available | 2014-04-22T17:41:02Z | |
dc.date.available | 2014-10-09T04:26:49Z | |
dc.date.available | 2016-01-13T21:10:47Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T19:38:40Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T21:26:44Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/118850 | |
dc.description.abstract | Los trastornos de ansiedad representan la psicopatología de mayor prevalencia alrededor del mundo. Del 12 al 19% de los pacientes con enfermedades mentales están diagnosticados con algún tipo de ansiedad. Esta problemática implica la presencia de grandes desequilibrios a nivel económico, social y de salud en el sistema de gobierno de todos los países, ya que los casos de ansiedad no tratados pueden generar conductas adictivas, abuso de alcohol, problemas en las interacciones sociales, y dependencia económica (Velting, Setzer y Albano 2004).El presente trabajo busca determinar la efectividad (de un protocolo de intervención) de terapia cognitivo conductual en el tratamiento del temor a hablar en público. Para este fin se pretende aplicar un protocolo de intervención a jóvenes universitarios. Palabras clave: trastornos de ansiedad, temor a hablar en público, protocolo de intervención | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Temor | spa |
dc.subject | Ansiedad | spa |
dc.subject | Hablar en público | spa |
dc.title | Aplicación de un protocolo de intervención para el temor a hablar en público en estudiantes universitarios | spa |