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dc.contributor.advisorPajaro Hernandez, Juan Pablo
dc.contributor.authorLuque Sánchez, María Alejandra
dc.contributor.authorCórtes Díaz, Luis Felipe
dc.date.accessioned2020-09-17T21:13:01Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:43:42Z
dc.date.available2020-09-17T21:13:01Z
dc.date.available2023-05-11T19:43:42Z
dc.date.created2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/118617
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo fue explorar dos enfoques relacionados con el análisis de textos y su procesamiento o etiquetado para lograr predecir la polaridad asociada. Estos dos enfoques: etiquetado semi supervisado y etiquetado basado en transfer learning. El aprendizaje semi supervisado, en un contexto de procesamiento de datos se entiende como la forma en que un algoritmo en su entrenamiento utiliza una cantidad de data etiquetada manualmente para pronosticar otra cantidad sin etiqueta. El enfoque de transfer learning hace referencia a utilizar el conocimiento y desarrollo detrás de una librería que de manera automática genera el etiquetado del texto sin ninguna interacción manual, la librería utilizar para este ejercicio fue senticnet. El desarrollo de este trabajo de grado busca enriquecer el pronóstico de una polaridad a través de ambos enfoques, permitiendo iterar y sensibilizar parámetros relevantes dentro de cada uno.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAnálisis sentimientosspa
dc.subjectNLPspa
dc.subjectEtiquetadospa
dc.subjectServicio al clientespa
dc.subjectPolaridadspa
dc.titleAnálisis etiquetado de textos para predicción de la polaridad, enfoque semi supervisado y etiquetado automáticospa


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anexo3-13.pdf127.8Kbapplication/pdfView/Open
Trabajo Grado, Luque Maria, Cortés Luis, 2020.pdf1.733Mbapplication/pdfView/Open

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