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dc.contributor.authorGómez-Restrepo, Carlos
dc.contributor.authorReveiz Narváez, Yamile
dc.date.accessioned2020-04-22T20:13:03Z
dc.date.accessioned2020-05-08T15:24:48Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:39:52Z
dc.date.available2020-04-22T20:13:03Z
dc.date.available2020-05-08T15:24:48Z
dc.date.available2023-05-11T19:39:52Z
dc.date.created2012
dc.identifierhttps://www.clinicalkey.es/#!/content/playContent/1-s2.0-S0034745014601773?returnurl=null&referrer=nullspa
dc.identifier.issn0034-7450spa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/117771
dc.description.abstractIntroducción La tecnología ha avanzado hasta el punto de que nuevas aplicaciones didácticas pueden ser implementadas para representar escenarios de la vida real. En el campo de la medicina, por ejemplo, existen los pacientes virtuales (PV). Desarrollo Los pacientes virtuales son programas de computador que simulan escenarios clínicos, lo cual permite que el estudiante haga un diagnóstico y tome las decisiones terapéuticas. En este artículo se discutirán las ventajas y desventajas del uso de esta novedosa tecnología. Conclusión Los pacientes virtuales son una herramienta útil para el aprendizaje de los estudiantes en psiquiatría.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.languagespaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.sourceRevista Colombiana de Psiquiatría; Vol. 40 Supl. (2011)spa
dc.subjectSimulación de pacientespa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subjectSimulaciónspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.titlePacientes virtuales en la enseñanza médicaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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1-s2.0-S0034745014601773(1).pdf236.2Kbapplication/pdfView/Open

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