Pacientes virtuales en la enseñanza médica
dc.contributor.author | Gómez-Restrepo, Carlos | |
dc.contributor.author | Reveiz Narváez, Yamile | |
dc.date.accessioned | 2020-04-22T20:13:03Z | |
dc.date.accessioned | 2020-05-08T15:24:48Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T19:39:52Z | |
dc.date.available | 2020-04-22T20:13:03Z | |
dc.date.available | 2020-05-08T15:24:48Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T19:39:52Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.identifier | https://www.clinicalkey.es/#!/content/playContent/1-s2.0-S0034745014601773?returnurl=null&referrer=null | spa |
dc.identifier.issn | 0034-7450 | spa |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/117771 | |
dc.description.abstract | Introducción La tecnología ha avanzado hasta el punto de que nuevas aplicaciones didácticas pueden ser implementadas para representar escenarios de la vida real. En el campo de la medicina, por ejemplo, existen los pacientes virtuales (PV). Desarrollo Los pacientes virtuales son programas de computador que simulan escenarios clínicos, lo cual permite que el estudiante haga un diagnóstico y tome las decisiones terapéuticas. En este artículo se discutirán las ventajas y desventajas del uso de esta novedosa tecnología. Conclusión Los pacientes virtuales son una herramienta útil para el aprendizaje de los estudiantes en psiquiatría. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language | spa | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.source | Revista Colombiana de Psiquiatría; Vol. 40 Supl. (2011) | spa |
dc.subject | Simulación de paciente | spa |
dc.subject | Educación superior | spa |
dc.subject | Simulación | spa |
dc.subject | Aprendizaje | spa |
dc.title | Pacientes virtuales en la enseñanza médica | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
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1-s2.0-S0034745014601773(1).pdf | 236.2Kb | application/pdf | View/ |