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dc.contributor.advisorCuervo Mondragón, Clara Inés
dc.contributor.authorJuan Fayad, Hilda del Carmen
dc.contributor.authorHerrera Zapata, Fabio León
dc.date.accessioned2015-01-18T22:20:56Z
dc.date.accessioned2016-01-13T20:34:51Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:29:40Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:39:40Z
dc.date.available2015-01-18T22:20:56Z
dc.date.available2016-01-13T20:34:51Z
dc.date.available2020-04-16T20:29:40Z
dc.date.available2023-05-11T19:39:40Z
dc.date.created2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/117742
dc.description.abstractEl proyecto de investigación: Los círculos de lectura un espacio de encuentro: los jóvenes leen a los niños, parte del análisis del contexto sociocultural -violencia y sociedad de consumo- en Colombia planteada por el grupo de seminario de la línea Pedagogía, Lenguaje y Discurso. Así mismo del análisis del contexto de las instituciones José Antonio Galán del Municipio de La Estrella y el Colegio Británico de Cartagena, en el cual se evidencia que las condiciones económicas, sociales y políticas poco están presentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje y por tanto, no permiten la transformación del sujeto desde una perspectiva ética. Además desde los planes de estudio en la enseñanza de la literatura y la observación directa de las prácticas pedagógicas, de los dos colegios, se observa una rutina obligatoria que desmotiva a los estudiantes y los aleja de la lectura transformadora y de la literatura como una forma de leer y sentir el mundo. Es así como se pensó en una forma distinta de llevar la lectura y la literatura al aula, buscando espacios de promoción y encuentro para compartir verdaderas historias de vida: los círculos de lectura.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectExperienciaspa
dc.titleLos círculos de lectura, un espacio de encuentro los jóvenes leen a los niñosspa


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