Show simple item record

dc.contributor.advisorHernández Correa, Carlos
dc.contributor.authorBulla Ariza, Jesica Lorena
dc.date.accessioned2016-08-16T19:20:03Z
dc.date.accessioned2020-04-15T21:08:19Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:38:01Z
dc.date.available2016-08-16T19:20:03Z
dc.date.available2020-04-15T21:08:19Z
dc.date.available2023-05-11T19:38:01Z
dc.date.created2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/117387
dc.description.abstractEl proyecto surge de la inquietud por entender el ámbito urbano contemporáneo y por el interés de comprender el espacio público como sistema articulador. Se parte de la comprensión del territorio urbano desde una perspectiva holística, entendiendo esto como un conjunto de sistemas cuyas características deben ser de la misma calidad en cualquier parte de la ciudad. El objetivo es el de articular dos zonas urbanas a través del uso público como tejido urbano, estructurando el espacio fracturado, logrando desarrollar una pieza arquitectónica pública y educativa de nivel urbano. Tras reconocer la situación actual de la ciudad en términos de fractura y de piezas resultantes, se opta por buscar formas para vincular el territorio fragmentado. El carácter de las conexiones a plantear se establece a través del espacio público, entendiendo éste como articulador físico que permite el movimiento y desarrollo de dinámicas urbanas, entendidas éstas como el Espacio Urbano1. De esta manera lo que se busca es rediseñar el espacio público y desde ahí promover un nuevo desarrollo del espacio o vida urbana. Así, surge una pieza de integración social y urbana de carácter público que relaciona dos sectores por medio de una franja o arco de desarrollo, el cual es un canal de enlace para crear circuitos de interacción. En conclusión es una infraestructura, pública con espacios cubiertos, destinados a otros usos, que se eleva sobre una fractura, pensada desde la lógica de la ciudad equitativa y el espacio público.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEspacio público educativospa
dc.subjectArticulaciónspa
dc.subjectTejido urbanospa
dc.subjectEspacio fracturadospa
dc.subjectPiezas urbanasspa
dc.titleEquipamiento puente: articulador de dos zonas educativas fragmentadas y espacio que complementa y conforma un cluster educativospa


Files in this item

FilesSizeFormatView
BullaArizaJesicaLorena2013.pdf60.48Mbapplication/pdfView/Open
BullaArizaJesicaLorena2013 (2).pdf3.767Mbapplication/pdfView/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

© AUSJAL 2022

Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, AUSJAL
Av. Santa Teresa de Jesús Edif. Cerpe, Piso 2, Oficina AUSJAL Urb.
La Castellana, Chacao (1060) Caracas - Venezuela
Tel/Fax (+58-212)-266-13-41 /(+58-212)-266-85-62

Nuestras redes sociales

facebook Facebook

twitter Twitter

youtube Youtube

Asociaciones Jesuitas en el mundo
Ausjal en el mundo AJCU AUSJAL JESAM JCEP JCS JCAP