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dc.contributor.advisorCortes Yepes, Carlos Alberto
dc.contributor.advisorGonzález Blancom, Jenny del Pilar
dc.contributor.authorBarbosa Gómez, Ana María
dc.contributor.authorGuzmán León, Eliana lissed
dc.contributor.authorMarroquín Angulo, Yuli Paola
dc.contributor.authorPérez Álvarez, Lina Yineth
dc.contributor.authorVaca Díaz, Geraldine
dc.date.accessioned2015-01-18T22:26:15Z
dc.date.accessioned2016-01-13T20:34:18Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:17:55Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:35:46Z
dc.date.available2015-01-18T22:26:15Z
dc.date.available2016-01-13T20:34:18Z
dc.date.available2020-04-16T20:17:55Z
dc.date.available2023-05-11T19:35:46Z
dc.date.created2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/116883
dc.description.abstractEn esta investigación se presenta un diseño de sistematización de la experiencia del Aula Hospitalaria de la Fundación Cardioinfantil de la ciudad de Bogotá, en el que se identifican fortalezas, desafíos y oportunidades que permitieron hacer un análisis reflexivo en torno a la labor del aula hospitalaria y, a la vez, aprender desde su propia práctica, sirviendo esta como referente a otras experiencias del contexto hospitalario En este trabajo se platean varios aspectos: las razones que justifican una investigación de este tipo, una breve reseña histórica que contextualiza este aporte, una revisión bibliográfica de las contribuciones académicas más relevantes a la pedagogía hospitalaria, el diseño metodológico como eje estructurador y un análisis detallado de los datos recolectados que permitieron la reconstrucción de la experiencia de este proyecto. Por último, se proponen algunas oportunidades de mejoramiento que permitan Continuar y transformar la práctica del aula hospitalaria de la Fundación Cardioinfantil, desde la perspectiva de las investigadoras, al mismo tiempo se plantea una serie de preguntas como generadoras de nuevos trabajos en el área de pedagogía hospitalaria junto con las conclusiones a las que llegó esta investigación.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectNiño en situación de enfermedadspa
dc.titlePedagogía hospitalaria sistematización de la experiencia del aula hospitalaria de la Fundación Cardioinfantil de la ciudad de Bogotá, fortalezas, oportunidades y desafíosspa


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BarbosaGomezAnaMaria2014.pdf19.20Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir
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