¿Qué quiero ser cuando grande? Percepciones de los jóvenes del municipio de Soacha sobre sus aspiraciones vitales y su proyecto de vida

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar las percepciones existentes en los estudiantes de grado noveno a once de la Institución Soacha Para Vivir Mejor de la Fundación Fe y Alegría sobre sus aspiraciones vitales y la movilidad social. Para lograr este propósito se aplicó una encuesta a 100 estudiantes con el fin de conocer sus percepciones evaluando variables como el optimismo, la capacidad, seguridad, al igual que asuntos relacionados a la clase social, movilidad social y oportunidades. A partir del análisis de los datos recolectados se encontró que el entorno es determinante en la formación de las aspiraciones de las y los estudiantes, al igual que los estudiantes se perciben como optimistas, capaces y seguros frente a su futuro. Asimismo, los estudiantes consideran que venir de una familia pobre no determina el alcance de los logros y que es un asunto que recae en el individuo. Sin embargo, queda la duda si en las y los encuestados existe una distorsión frente a su posición de clase, situación que queda pendiente de ser precisada en estudios posteriores.