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dc.contributor.advisorCortés Yepes, Carlos Alberto
dc.contributor.authorRojas Guzmán, Viviana Rocío
dc.date.accessioned2018-08-22T19:05:04Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:16:33Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:30:20Z
dc.date.available2018-08-22T19:05:04Z
dc.date.available2020-04-16T20:16:33Z
dc.date.available2023-05-11T19:30:20Z
dc.date.created2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/115694
dc.description.abstractEsta investigación identifica el impacto que tiene el desarrollo de una propuesta pedagógica basada en las estrategias de la biblioterapia en el contexto hospitalario de la Fundación Cardioinfantil Instituto de Cardiología, con los niños y niñas que se encuentran en situación de hospitalización, alrededor de las necesidades que ellos manifiestan. Para llegar a ello, se partió de un enfoque cualitativo que permitió el uso del método biográfico narrativo, a través de la observación participante y el desarrollo de diarios de campo, con los que se analizaron las intervenciones realizadas durante el desarrollo de esta investigación. Como resultado de este análisis se identificó que el impacto de la implementación de estrategias de la biblioterapia en el contexto de la pedagogía hospitalaria, se hace evidente en la transformación emocional de los niños hospitalizados y sus acompañantes, el cambio en su rol dentro del proceso de formación en estos espacios de aprendizaje y el fortalecimiento de sus lazos afectivos y sus relaciones con el entorno.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBiblioterapiaspa
dc.subjectPedagogía hospitalariaspa
dc.subjectEmocionesspa
dc.subjectPedagogía afectivaspa
dc.subjectFundación Cardio infantilspa
dc.subjectPropuesta pedagógicaspa
dc.titleImpacto de las estrategias pedagógicas basadas en la biblioterapia desarrolladas con niños y niñas vinculados al programa de pedagogía hospitalaria de la Fundación Cardioinfantil - Instituto de Cardiologíaspa


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