dc.contributor.advisor | Cuesta Moreno, Oscar Julian | |
dc.contributor.author | González Segura, María Camila | |
dc.contributor.author | Robayo Medina, Jennifer Andrea | |
dc.contributor.author | Torres Cardona, Nicolle Julieth | |
dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
dc.date.accessioned | 2021-01-22T21:31:50Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T19:28:59Z | |
dc.date.available | 2021-01-22T21:31:50Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T19:28:59Z | |
dc.date.created | 2020-12-02 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/115389 | |
dc.description.abstract | La presente investigación se enfocará en analizar la cultura escolar, teniendo como fin la comprensión del funcionamiento de la modalidad remota en la primera infancia, ya que debido a la pandemia que trajo consigo el COVID 19, los campos educativos han tenido que adaptar, implementar y repensar la educación. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Cultura escolar | spa |
dc.subject | Modalidad remota | spa |
dc.subject | Primera infancia | spa |
dc.subject | Educación | spa |
dc.title | La incidencia de la modalidad remota en la cultura escolar. Una mirada a estudiantes de primera infancia en tiempos de pandemia | spa |