dc.contributor.advisor | Guzmán Méndez, Diana Paola | |
dc.contributor.author | Soriano Wilches, Liz Alejandra | |
dc.date.accessioned | 2019-02-22T14:43:36Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T18:21:16Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T19:26:54Z | |
dc.date.available | 2019-02-22T14:43:36Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T18:21:16Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T19:26:54Z | |
dc.date.created | 2019-02-12 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/114940 | |
dc.description.abstract | La investigación analiza el enfoque del Plan Nacional de Lectura y Escritura 'Leer es mi cuento' (2010-2018) desde los discursos del gobierno central entorno a la lectura y las bibliotecas públicas en relación con las perspectivas locales sobre estos temas y la forma cómo se implementó este plan en la biblioteca pública 'José Taurino Córdoba' de Carmen del Darién en Chocó.
Este proyecto propone las categorías de encuentros, cruces y tensiones como conceptos para entender las relaciones que se establecen entre las prácticas institucionales en el nivel central y las prácticas sociales que se dan en el nivel territorial frente a la lectura, las bibliotecas públicas y la política de lectura y bibliotecas. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Bibliotecas | spa |
dc.subject | Bibliotecas públicas | spa |
dc.subject | Lectura | spa |
dc.subject | Políticas públicas de lectura y bibliotecas | spa |
dc.title | Lectura en juego. Encuentros, cruces y tensiones entre los enfoques y el discurso estatal de la política de lectura ‘Leer es mi cuento’ (2010-2018) y las prácticas sociales en torno a la lectura y la biblioteca pública en el municipio de Carmen del Darién, Chocó | spa |