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dc.contributornullspa
dc.contributor.authorMoreno, Juan Gonzalo
dc.date.accessioned2018-02-24T15:50:46Z
dc.date.accessioned2020-04-15T18:43:52Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:23:55Z
dc.date.available2018-02-24T15:50:46Z
dc.date.available2020-04-15T18:43:52Z
dc.date.available2023-05-11T19:23:55Z
dc.date.created2004-01-01
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/10366
dc.identifier.issn2011-2734
dc.identifier.issn0120-4807
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/114280
dc.description.abstractAunque todavía la Ciencia de la Lingüística no ha podido separarse de los aportes metodológicos y, por consiguiente terminológicos, dados por Saussure en su "Curso de Lingüística General", es necesario aclarar algunos de estos conceptos, particularmente aquellos que se refieren al "significante" y al "significado". Se propone, en estas líneas, una ubicación de estos dos términos en el nivel de la "clase abstracta" y la introducción de nuevos términos para el nivel de los "objetos concretos", manteniendo la distinción entre "lenguaje-objeto"y "metalenguaje".spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.relation.urihttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/10366/8516
dc.subjectnullspa
dc.titleSignificante, significado: una reconsideración logicaspa


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