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dc.contributor.advisorSerrano Escallón, Gonzalo
dc.contributor.authorDíaz Guatibonza, Nicolás Felipe
dc.date.accessioned2014-04-22T15:53:19Z
dc.date.accessioned2014-10-09T04:17:00Z
dc.date.accessioned2016-01-14T16:42:40Z
dc.date.accessioned2020-04-16T19:59:12Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:23:29Z
dc.date.available2014-04-22T15:53:19Z
dc.date.available2014-10-09T04:17:00Z
dc.date.available2016-01-14T16:42:40Z
dc.date.available2020-04-16T19:59:12Z
dc.date.available2023-05-11T19:23:29Z
dc.date.created2010
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/114189
dc.description.abstract"En este trabajo se pretende abordar el tema del uso público de la razón. No es usual que de este tema, explícito en un par de textos cortos del corpus kantiano, se encuentren interpretaciones o comentarios a partir de la Crítica de la Razón Pura. Sin embargo, ese es nuestro propósito. Para esta tarea hemos dividido el desarrollo del problema en tres partes. En primer lugar, nos ocupamos del uso público de la razón dentro de los textos ¿Qué significa orientarse en el pensamiento?, y Res-puesta a la pregunta ""¿Qué es Ilustración?"". En segundo lugar, hemos trata-do de mostrar la primera Crítica como un espacio para generar procesos dentro de los que le sea posible a la razón superar sus propios conflictos a partir de su uso público. En la última parte, hemos intentado confrontar los pensamientos de Kant y Descartes, manteniéndonos en la línea de exaltar lo público en el ejercicio del pensamiento."spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectKant, Immanuel 1724-1804 Crítica e interpretaciónspa
dc.subjectFilosofía alemana Historia y críticaspa
dc.subjectLicenciatura en filosofía Tesis y disertaciones académicasspa
dc.titleEl uso público de la razón cómo aprender a callar sobre sí mismo desde la Crítica de la Razón Puraspa


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