El presente trabajo investigativo documental es necesario, de acuerdo a la situación actual que está viviendo el sector educativo y a los cambios que se están gestando dentro de las comunidades educativas estudiantiles y profesionales de la educación en Bogotá D.C., por ello, aborda de manera analítico-crítico y propositiva, la formación docente y la comunicabilidad de la educación religiosa escolar en miras a plantear elementos para una propuesta educativa factible o posible por parte de las instituciones encargadas de la formación docente, especialmente, en lo referente a la educación religiosa escolar.