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dc.contributor.advisorValencia Nieto, Daniel Guillermo
dc.contributor.authorRuiz Henao, Ana María
dc.date.accessioned2014-04-09T17:14:04Z
dc.date.accessioned2014-10-09T03:23:21Z
dc.date.accessioned2016-03-29T16:51:15Z
dc.date.accessioned2020-04-16T23:43:01Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:15:24Z
dc.date.available2014-04-09T17:14:04Z
dc.date.available2014-10-09T03:23:21Z
dc.date.available2016-03-29T16:51:15Z
dc.date.available2020-04-16T23:43:01Z
dc.date.available2023-05-11T19:15:24Z
dc.date.created2008
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/112418
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación y globalizaciónspa
dc.subjectInglés Enseñanzaspa
dc.subjectTecnología educativaspa
dc.subjectComunicación Tesis y disertaciones académicasspa
dc.titleCómo pensar un software para el autoaprendizaje del idioma inglésspa


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