Pedagogia: discurso y poder
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dc.contributor.author | Bastos, Antonio; Departamento de Pedagogía Pontificia Universidad Javeriana | |
dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:52:02Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T18:46:54Z | |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T19:13:55Z | |
dc.date.available | 2018-02-24T15:52:02Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T18:46:54Z | |
dc.date.available | 2023-05-11T19:13:55Z | |
dc.date.created | 2004-01-01 | |
dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/9911 | |
dc.identifier.issn | 2011-2734 | |
dc.identifier.issn | 0120-4807 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12032/112086 | |
dc.description.abstract | Este texto presenta al lector una perspectiva conceptual de las nuevas formas de crítica pedagógica, proporcionando una variada gama de explicaciones sobre discurso, práctica pedagógica, saber y quehacer desde algunas de las aproximaciones alternativas y representativas del momento actual. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Editorial Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/univhumanistica/article/view/9911/8125 | |
dc.subject | null | spa |
dc.title | Pedagogia: discurso y poder | spa |
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