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dc.contributor.advisorCastellanos, Ángela Marcela
dc.contributor.authorBahamón González, María Andrea
dc.contributor.authorAmaya Ayala, Leonarda Andrea
dc.date.accessioned2018-08-09T13:59:20Z
dc.date.accessioned2020-04-16T21:03:23Z
dc.date.accessioned2023-05-11T19:11:53Z
dc.date.available2018-08-09T13:59:20Z
dc.date.available2020-04-16T21:03:23Z
dc.date.available2023-05-11T19:11:53Z
dc.date.created2017-11-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12032/111659
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado tiene por objeto identificar la incidencia que tiene el arteterapia en el desarrollo de las habilidades comunicativas de una población infantil que tiene una condición especial de discapacidad. A partir de la investigación teórica y el trabajo de campo realizado en el Centro de Apoyo de Discapacidad del municipio de Mosquera, se quiere determinar la capacidad de mejora en las habilidades de comunicación de esta población mediante la aplicación de disciplinas tales como la danza, el teatro, el dibujo y la músic en terapias que resultan una herramienta efectiva en la consecución de los logros terapéuticos para estos niños. Con este fin, se desarrollaron labores de investigación teórica tanto a trabajos recientes como a específicos en temas de arteterapia, el desarrollo de las habilidades comunicativas en la infancia, y la dualidad de arte y comunicación como un beneficio terapéutico; trabajo de campo, recolección de información a partir del método cualitativo y análisis de los resultados obtenidos a través de herramientas como la observación y las entrevistas que permitieron alcanzar los objetivos planteados y resolver la pregunta sobre la incidencia de las prácticas de arteterapia en el desarrollo comunicativo de los niños en condición de discapacidad.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectArtespa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectDiscapacidad cognitivaspa
dc.subjectDesarrollo infantilspa
dc.subjectArteterapiaspa
dc.titleArte y comunicación en la discapacidad - El desarrollo de las habilidades comunicativas en niños en condición de discapacidad a partir del arteterapiaspa


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TG-Amaya Leonarda; Bahamón María Andrea.pdf1.107Mbapplication/pdfVisualizar/Abrir

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